Exposición: Metáfora de las golondrinas aturdidas.

La clase del lunes pasado fue extraña, sin ningún orden y los protagonistas fuimos nosotros con nuestras exposiciones que mostramos a los demás compañeros, esto es lo que la hizo realmente interesante.
Mi compañera Miriam Ramirez y yo coincidimos plenamente en la parte que mas nos había llamado la atención del libro, la parte que realmente había movido intereses en nosotras y nos proporcionó una gran imaginación para trabajar y elaborar una reflexión sobre esta última metáfora.

El autor, con esta metáfora, nos muestra el amor de los profesores por los alumnos. Cuando eres profesor, debes tener en cuenta las características individuales de cada alumno, sus posibilidades y sus debilidades ya que cada alumno es una historia distinta y cuando tengan dificultades en el camino de la enseñanza, debemos de ayudarles. El papel del profesor es muy importante, y sobre todo en estos tiempos que corren.

Muchos de los alumnos se dejan caer y tropiezan una y otra vez con la ignorancia, como las pequeñas golondrinas en su emigración, aquí el profesor debe siempre intentar motivar al alumno, hacerle sentir que es capaz de cualquier cosa, incentivar el deseo de aprender, de conocer, de experimentar nuevos conocimientos, enseñarle lo bueno y lo malo para que ellos puedan afrontar correctamente su devenir, pero, por desgracia, hay profesores que no ven las cosas de esta manera, que imparten la materia y quien comprende perfecto y quien no también, piensan que esos alumnos que no comprenden las cosas son "zoquetes de verdad" e incluso que tropiezan y se equivocan adrede, y esto lleva al pequeño alumno a una gran desmotivación, a no hacer nada e incluso, en algunos casos, al fracaso y, lo que es peor, al abandono escolar con una única frase en sus mentes: "No estoy hecho para estudiar".

Veo esto como un gravísimo error ya que no todos tenemos las mismas capacidades, ni la misma rápidez de comprensión, ni los mismos conocimientos, por esto el profesor debe extraer al niño "zoquete" de esa ignorancia y llevarle por el buen camino, por el camino de la enseñanza.

 Nos hemos sentido identificadas con este fragmento del libro ya que en la escuela de primaria las dos hemos tenido dificultades en algunas asignaturas como matemáticas o historia, pero hemos tenido la suerte de contar con profesores que nunca nos han dejado de lado, que no nos han permitido rendirnos y que, sobre todo, nos han ayudado a comprender, a enriquecernos de conocimientos. !Que curioso que estos son los profesores que justitamente mas recordamos y apreciamos!. 

El capítulo finaliza con un matiz: "punto y final" lo que quiere decir que un profesor debe ayudar sí o sí a sus alumnos menos capaces o mas "zoquetes" como queramos decirlo. Me quedo con la frase que hemos puesto como lema de nuestro dibujo: NO LE DEJES CAER, ÉCHALE A VOLAR.